اخبار الامارات
-
مشروع “مساكن جاكوب آند كو” من مانترا بروبرتيز يُسجّل مبيعات تتجاوز 300 مليون درهم خلال 12 ساعة من الإطلاق
سجّل مشروع “مساكن جاكوب آند كو”، الذي تطوّره مانترا بروبرتيز بالتعاون مع دار جاكوب آند كو الشهيرة، مبيعات فاقت…
أكمل القراءة » -
وزير العدل ونظيرته البلجيكية يبحثان تعزيز التعاون ‹ جريدة الوطن
اجتمع معالي عبد الله بن سلطان النعيمي، وزير العدل، مع معالي أنالييز فيرليندن، وزيرة العدل في مملكة…
أكمل القراءة » -
“الشعبة الإماراتية” تشارك في ورشة عمل وجلسة حوارية على هامش اجتماعات الاتحاد البرلماني الدولي بجنيف
شاركت الشعبة البرلمانية للمجلس الوطني الاتحادي ممثلة بمعالي الدكتور علي راشد النعيمي، رئيس مجموعة الشعبة البرلمانية الإماراتية…
أكمل القراءة » -
الإمارات تدين مصادقة الكنيست الإسرائيلي على مشروعي قانونين لفرض السيادة على الضفة الغربية المحتلة
أدانت دولة الإمارات بشدة مصادقة الكنيست الإسرائيلي، في القراءة التمهيدية، على مشروعي قانونين يهدفان إلى فرض السيادة…
أكمل القراءة » -
وزارة التربية والتعليم تبحث فرص تعزيز التعاون مع فنلندا ‹ جريدة الوطن
بحثت وزارة التربية والتعليم فرص تعزيز التعاون التعليمي مع جمهورية فنلندا، وذلك خلال زيارة رسمية أجراها وفد…
أكمل القراءة » -
الإمارات تشارك في مؤتمر ومعرض تركمانستان الدولي للنفط والغاز ‹ جريدة الوطن
أكد معالي سعيد محمد الطاير، رئيس مجلس إدارة مجموعة بترول الإمارات الوطنية “إينوك” وشركة “دراجون أويل”، عمق…
أكمل القراءة » -
هزاع بن زايد يشهد حفل إعادة افتتاح متحف العين بعد عملية الترميم والتطوير
شهد سمو الشيخ هزاع بن زايد آل نهيان، ممثل الحاكم في منطقة العين، حفل إعادة افتتاح متحف…
أكمل القراءة » -
رئيس الدولة ونائباه يهنئون رئيسة وزراء اليابان بمناسبة انتخابها ‹ جريدة الوطن
بعث صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس الدولة “حفظه الله”، برقية تهنئة إلى معالي…
أكمل القراءة » -
محمد بن راشد يتوّج التوأم بيسان وبيلسان كوكة من تونس بطلتين لتحدي القراءة العربي 2025
أكد صاحب السموّ الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم…
أكمل القراءة » -
تحت رعاية رئيس الدولة.. هزاع بن زايد يشهد حفل تخريج الدفعة الـ45 من طلبة جامعة الإمارات
تحت رعاية صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة “حفظه الله”، شهد سمو الشيخ هزاع…
أكمل القراءة »